ビジネス経験の浅い中小企業の若手経営者向けに　 経営の基礎知識の修得と想像力の鍛錬

1．実践型技術経営人財育成の場

今回企画の西河技術経営塾・実践経営スクール・基礎コースは、ビジネス経験の浅い若手経営者向けに基本的な経営の基礎知識の修得と想像力の鍛錬を培う技術経営に関するビジネススクールである。
中小企業の経営者の中には、若くして社長や経営の幹部として活躍されている方も多い。社長に就任したものの色々な事情で経営経験は浅く、ビジネススクールに行くにも適当な実践型の技術経営人財育成の場が無く困っている方がいることが分かった。

2．技術経営を座学と演習で学ぶ

技術経営といっても技術者を対象にしたビジネススクールではなく、技術者をいかに使うか、いかにマネジメントするかを含めて実践的な技術経営を学ぶ。
日本の経営環境における経営実践力を学ぶ。経営学は複合学。それを浅く広く、機能的に連携させながら短期間に総合力を高める学習の場と創造力鍛錬の場を提供する。

3．中小企業の若手経営者を対象

西河技術経営塾は、中小企業の若手経営者を主たる対象としたスクールで、日本の産業の基盤を支える経営者の育成を目的とし、塾生との意見交換の時間を多く取るようにする。
開塾の目的は、「次世代の日本型技術経営を若手塾生とともに学び、社会に役立つビジネスを創生することにある」。

4．産業の基盤を支える経営者を育成

中小企業の30代を中心に（28歳～42歳）若手経営者を主たる対象とした。
日本の産業の基盤を支える経営者の育成に当塾の狙いはある。

5．チャレンジ精神と市場創生力

取り組む事業の目的と社会との係わり合いを理解し、新規事業に対して積極的にチャレンジしていくという、困難に立ち向かえる情熱をもつ人財を育成するとともに、事業で活用できる実践力を養う。
自ら顧客を見つけ、顧客と議論し、その中からニーズを探り、市場を創生する企画力とコミュニケーション能力を備えた経営人財を育成する。

6．仕事をしながら実践的経営を学ぶ

モノづくりの現場で豊富な経営経験や技術経営研究に従事してきた講師陣とともに、現在抱えているビジネス課題を塾生とともに解決しながら学習する、実践トレーニングを盛り込んだビジネススクールである。

7．ビジネスリーダーとしての実践力

開塾を決断したのは、若手経営者から「仕事をしながら経営を学びたい」という要望があったからである。日本の経営環境でのビジネスリーダーとしての実践力を学ぶ。経営学は複合学である。それを浅く広く、機能的に連携させながら短期間に総合力を高める学習の場と、創造力鍛錬の場を提供する。

8．ビジネスモデル・中長期計画を作る

演習では受講者が現状取り組んでいるビジネスに対し個別対応する。ビジネスモデルに整理して、全員の前で発表する。それに基づき事業計画、中長期計画を立案するための基礎知識を学習する。前期の最終日には、自分のビジネスモデルを見直し、参加者相互間で意見交換（ディベート）を行う。 後期の最終日には、自社ビジネスの課題の明確化と戦略、戦術などの立案、中長期の経営計画を報告し内容のレビューを行う。